سند تحول
وجود زمینههای خطا در فرایندهای رسیدگی از مواردیست که سبب اطاله دادرسی و بروز مشکل در ماموریت رسیدگی به دعاوی قوه قضاییه میشود. سند تحول برای حل این مشکل راهکارهایی را ارائه داده است.
کد خبر: ۶۸۰۴۶۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۱۴
حجـــم فزاینده پرونـده هـای ورودی بــه قــوه قضاییه از جمله عواملی است که منجر به اطاله در فرایند رسیدگی می شود. سند تحول قضایی برای حل این موضوع راهکارهایی را ارائه داده است.
کد خبر: ۶۸۰۴۶۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۱۰
ضعـف در اعتبارســنجی اظهارات شــهود و مطلعیــن همواره یکی از چالشهای اساسی دستگاه قضایی در رسیدگی به پروندهها بوده است که در سند تحول برای حل آن راهکارهایی در نظر گرفته شده است.
کد خبر: ۶۸۰۴۵۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۱۱
تخصصی کردن فرایندهای رسیدگی و ضعف در نظرات کارشناسی همواره از دغدغه های اصلی دستگاه قضایی بوده است که سند تحول برای حل این دغدغه ها راهکارهایی ارائه داده است.
کد خبر: ۶۸۰۴۵۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۱۲
ضعــف در زیرســاختهای مکمــل بــرای صــدور آراء و تصمیمــات متقــن یکی از عواملی است که سبب ضعف در اتقان آراء و تصمیمات قضایی میشود که سند تحول برای حل آن راهکار ارائه داده است.
کد خبر: ۶۸۰۴۵۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۱۳
تعارض، ابهام و نقض قوانین و مقررات یکی از مشکلات موجود در دستگاه قضایی است که در سند تحول برای حل آن راهکار ارائه شده است.
کد خبر: ۶۸۰۴۵۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۰۹
نایب رئیس اول کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: بعضی از نمایندگان طرحهایی مبنی بر نحوه استخدام معلمان حق التدریس را به مجلس پیشنهاد دادهاند که در صورت توافق بین وزارت آموزش و پرورش و کمیسیون آموزش و تحقیقات و سازمان امور اداری، این نیروها بر اساس یک مکانیزم قانون مندی تعیین تکلیف میشوند.
کد خبر: ۶۶۱۵۰۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۱۳
یک نماینده مجلس شورای اسلامی از اجرایی نشدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش انتقاد کرد.
کد خبر: ۶۵۲۸۰۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۱۵
جلسه دیدار سعیدرضا عاملی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد.
کد خبر: ۵۷۰۳۳۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۹/۰۲
معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش خبر داد: اجرای سند تحول بنیادین و تأمین معیشت فرهنگیان محورهای اصلی بودجه آموزش و پرورش در سال آتی است.
کد خبر: ۵۶۰۰۷۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۲۸
وزیر آموزش و پرورش گفت: مصمم هستم که با پشتوانه و همکاری خیران مدرسه ساز، چهره آموزشی خوزستان را تغییر بدهیم.
کد خبر: ۵۵۵۲۳۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۱۱
مشاور سرپرست وزارت آموزش و پرورش در اجرای سند تحول بنیادین گفت: مدرسه محوری سیاست وزارت آموزش و پرورش است و مطابق سند تحول بنیادین مدرسه عنصر اصلی نظام آموزش و پرورش میباشد که عامل پیشرفت و توسعه کشور محسوب میشود به طوریکه معنا و مفهوم همه آموزش و پرورش مدرسه است.
کد خبر: ۵۴۳۷۷۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۶/۰۲
مجید رعنایی معاون شورای عالی آموزش و پرورش در نشست تبیین سیاستها و برنامههای سال ۹۸ اظهار کرد: سند تحول بنیادین مجموعه سیاستهای وزارت آموزش و پرورش است و راه حلهایی برای مسائل موجود آموزش و پرورش و آینده است. سند تحول از این نظر که سند راهبردی و کلان کشور است راهبردی است.
کد خبر: ۵۳۷۳۲۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۰۷
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش نقش دوره پیش دبستانی در تربیت کودکان و فراهم کردن فرصتهای برابر در یادگیری را بسیار موثر دانست و تاکید کرد که شاخص پوشش پیشدبستانی، تنها شاخص نظام آموزشی است که مناطق محروم وضع بهتری دارند.
کد خبر: ۵۳۳۴۳۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۲۴
حجتالاسلام والمسلمین صادقی نیارکی گفت: کلیه معاونتها بایستی ضمن مطالعه دقیق سند تحول نسبت به موارد مطروحه در حوزه کاری خود با جدیت پیشنهادات و برنامهها را ارائه کنند تا با همفکری و تبادل نظر، نظریهها و پیشنهادات در جلسات شورای معاونین جمع بندی و در نهایت به مرکز ارسال شود.
کد خبر: ۵۳۳۳۳۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۲۷
معاون قضایی قوه قضائیه گفت: با اجرایی شدن سند تحول قوه قضاییه مدت زمان رسیدگی به پروندهها در دستگاه قضایی کاهش پیدا میکند.
کد خبر: ۵۳۲۰۸۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۱۸
مشاور وزیر آموزش و پرورش گفت: شعار امسال آموزش و پرورش تبدیل برنامه معاونتی به برنامه دورههای تحصیلی است.
کد خبر: ۵۳۱۰۰۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۱۵
در سفر سرپرست وزارت آموزش و پرورش به استان گلستان طرح کشوری اوقات فراغت دانش آموزان با هدف کارآفرینی و تربیت هر دانشآموز یک مهارت در شهرستان آققلا افتتاح شد.
کد خبر: ۵۲۹۷۰۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۱۰
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش رویکردی تربیتی و فرهنگی دارد و بزرگترین چرخش آن از نظام آموزشی به تربیتی است.
کد خبر: ۵۲۶۲۸۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۳/۲۸
سید جواد حسینی گفت: اعتبار بخش اول و دوم رتبه بندی تامین شده و آن را اجرایی خواهیم کرد، البته رتبه بندی اعتباری بیشتر میخواهد و ما تمام تلاش خود را معطوف خواهیم کرد، زیرا معتقدیم یکی از عوامل افزایش انگیزه معلمان، اجرای رتبه بندی و سنجش صلاحیتهای معلمی است.
کد خبر: ۵۲۴۳۴۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۳/۲۰