شناسایی فرزندان در حال تحصیل و ترک تحصیل کرده زندانیان

به گزارش گروه حقوقی و قضایی میزان، استفاده از ظرفیت‌های دو دستگاه به منظور ارتقاء و گسترش فعالیت‌های آموزشی در کانون‌های اصلاح و تربیت زندان‌ها، ارایه خدمات آموزشی و مشاوره‌ای به فرزندان در حال تحصیل زندانیان موضوع اصلی این تفاهم نامه است.

متن این تفاهم نامه که صبح امروز به امضای علی اصغر فانی وزیر آموزش و پرورش و اصغر جهانگیر رئیس سازمان زندان‌ها و اقدامات تأمینی و تربیتی کشور رسید به شرح زیر است:

تحقق ارزش‌ها و آرمان‌های متعالی انقلاب اسلامی در گرو تعلیم و اصلاح تربیتی است که تحقق بخش حیات طیبه در جامعه بشری باشد و این مهم با اتکال به خداوند متعال از طریق تدوین نقشه راه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران مصوب شورای انقلاب فرهنگی که همسو با دیدگاه‌های حضرت امام خمینی (ره) و نظرات مقام معظم رهبری و اسناد فرادستی از جمله سند چشم‌انداز بیست ساله کشور است، متجلی خواهد شد.

لذا به منظور جذب حداکثری بازماندگان از تحصیل و افزایش نرخ پوشش تحصیلی و با هدف تحقق عدالت آموزشی و فراهم نمودن زمینه لازم تحصیل علم برای افراد زندانی و فرزندان آنان این تفاهم‌نامه بر پایه همکاری‌های قبلی و تجربیات به دست آمده به شرح مفاد ذیل فی‌مابین وزارت آموزش و پرورش و سازمان زندان‌ها و اقدامات تأمینی و تربیتی کشور منعقد می‌گردد.
 
فصل 1- اهداف
 
1. ایجاد امکان ادامه تحصیل برای بازماندگان از تحصیل در اجرای سیاست عدالت آموزشی.
 
2. استفاده بهینه از ظرفیت‌های کانون‌های اصلاح و تربیت زندان‌ها جهت بهبود عملکرد تحصیلی و تربیتی دانش‌آموزان مورد نظر.
 
3. استفاده مطلوب و هدفمند از اوقات فراغت زندانیان.
 
4. هویت‌بخشی به زندانیان و افزایش اعتماد به نفس و ارتقای رشد علمی و معنوی آنان.
 
5. حمایت مادی و معنوی از فرزندان دانش‌آموز زندانیان با هدف جلوگیری از ترک تحصیل و آسیب‌های اجتماعی
 
فصل 2- تعهدات
 
الف: سازمان زندان‌ها و اقدامات تامینی و تربیتی کشور
 
1. تأمین و تجهیز فضای آموزشی مناسب و مطلوب جهت برگزاری کلاس‌های آموزشی در زندان‌ها و کانون‌های اصلاح و تربیت.
 
2. ایجاد فرصت تحصیلی برای زندانیان کم سواد در دوره‌ها و مقاطع مختلف تحصیل برای بازمانده از تحصیل.
 
3. ایجاد زمینه استفاده بهینه وزارت آموزش و پرورش از امکانات و فضاهای آموزشی و تولیدی متعلق به سازمان زندان‌ها در جهت اهداف تعلیمی و تربیتی.
 
4. همکاری با وزارت آموزش و پرورش جهت تکمیل اطلاعات و مشخصات فردی زندانیان (دانش‌آموزان)، تأیید مدارک و مشخصات مددجو جهت ثبت‌نام و صدور کارنامه.
 
5. فراهم نمودن زمینه بازدید مسئولان آموزش و پرورش از زندان‌ها و مراکز تأمینی.
 
6. فراهم نمودن زمینه شرکت مدیران آموزش و پرورش و رابطان آموزشی در هیأت مدیره انجمن‌های حمایت زندانیان.
 
7. شناسایی فرزندان در حال تحصیل و ترک تحصیل کرده زندانیان و ارایه مشخصات و محل تحصیل آنان به وزارت آموزش و پرورش در جهت دریافت خدمات آموزشی و مشاوره‌ای با رعایت مقررات مربوطه.
 
8. شناسایی و معرفی فرهنگیان زندانی به وزارت آموزش و پرورش.
 
9. ارایه خدمات قضایی و حمایتی به فرهنگیان زندانی و خانواده‌های آنها.
 
10. همکاری برای انجام طرح‌های تحقیقاتی و پژوهشی مرتبط با زندانیان و خانواده‌های آنان.
 
11. تأمین هزینه‌های سرانه دانش‌آموزی.
 
ب) وزارت آموزش و پرورش
 
1. تصویب اساسنامه مدارس زندان‌ها و کانون‌های اصلاح تربیت در مصوبات شورای عالی آموزش و پروش.
 
2. تأمین نیروی انسانی و ابزار و اقلام آموزشی مورد نیاز زندان‌ها و کانون‌های اصلاح و تربیت در حد مقدورات.
 
3. بررسی و تأیید فضاهای آموزشی پیشنهادی و صدور مجوز راه‌‌اندازی با اختصاص کد آموزشگاهی متناسب با شرایط موجود.
 
4. صدور کارنامه و مدارک مرتبط منطبق با شاخص‌های رسمی کشور.
 
5. فراهم نمودن زمینه ادامه تحصیل در فضاهای آموزشی مرتبط پس از اتمام دوره محکومیت و آزادی با رعایت قوانین و مقررات مربوط.
 
6. برگزاری کلیه آزمون‌های متفرقه مقاطع مختلف در زندان‌ها و کانون‌های اصلاح و تربیت.
 
7. ارایه مشاوره تحصیلی به زندانیان دانش‌آموز زندان‌ها و کانون‌های اصلاح و تربیت.
 
8. جلب همکاری جامعه خیرین مدرسه ساز جهت ایجاد اماکن آموزشی در زندان‌ها و کانون‌های اصلاح و تربیت.
 
9. استفاده از ظرفیت و توانمندی‌های مدارس آموزش از راه دور و مدارس غیردولتی در جهت خرید خدمات آموزشی برای گروه هدف براساس قوانین و مقررات مربوط.
 
10. برگزاری دوره‌های مختلف نهضت‌ سوادآموزی به طرق مختلف (حضوری و فرد به فرد) در جهت از بین بردن بی‌سوادی و کم‌سوادی در بین زندانیان.
 
11. ارایه مشاوره‌های لازم به همسران و فرزندان دانش‌آموز زندانیان در جهت تقویت بنیان خانواده و افزایش سطح مهارت و توانایی آنان.
 
12. اختصاص یک رابطه آموزشی برای تسهیل در امر نظارت بر تحصیل و حل مشکلات آموزشی زندانیان و فرزندان آنان.
 
13. رفع موانع ادامه تحصیل فرزندان زندانیان ترک تحصیل کرده و تسهیل در بازگشت آنها به مراکز آموزشی در حد رعایت ضوابط و مقررات مربوطه.
 
14. اجرای برنامه‌های آموزشی و تربیتی برای فرزندان زندانیان و معدومین با بهره‌گیری از ظرفیت کانون‌های پرورش فکری کودکان و نوجوانان اعم از تولید محصولات آموزشی، توزیع وسایل کمک آموزشی، اسباب‌بازی رایگان، تالیف کتاب و جزوه‌های آموزشی،...
 
15. حمایت از تولید فیلم‌های مرتبط با مشکلات فرزندان زندانیان در قالب جشنواره فیلم رشد.
 
16. مشارکت در برگزاری روز ملی حمایت از خانواده‌های زندانیان، روز نسیم مهر، با اجرای برنامه‌های ویژه در مدارس.
 
17. تقویت، توسعه و استفاده از ظرفیت رسانه‌ای طرفین در خصوص پوشش خبری فعالیت‌های انجام شده.
 
فصل سوم- نحوه هماهنگی و نظارت بر اجرای تفاهم‌نامه
 
1. به منظور حسن اجرای تفاهم‌نامه و رفع موانع و مشکلات احتمالی 3 نماینده تام‌الاختیار توسط هر یک از طرفین تحت عنوان کمیته کشوری انتخابات تا با تشکیل جلسات بر حسن اجرای تفاهم‌نامه نظارت نمایند.
 
2. در مراکز استانها کمیته‌ای متشکل از مدیرکل آموزش و پرورش – مدیرکل زندانها و اقدامات تامینی و تربیتی و یا نمایندگان تام‌الاختیار آنان در شهرستان‌های دارای زندان متشکل از رئیس اداره آموزش و پرورش و رئیس زندان تشکیل و بر حسن اجرای تفاهم‌نامه و دستورات ابلاغی نظارت خواهند کرد. دعوت از مدیرعامل انجمن حمایت زندانیان بنا به ضرورت و تشخیص جهت شرکت در جلسات بلامانع است.
 
3. مسئولیت اجرا و پیگیری این تفاهم نامه در وزارت آموزش و پرورش با معاونت آموزش متوسطه و در سازمان زندان‌ها و اقدامات تامینی و تربیتی کشور با معاونت سلامت، اصلاح و تربیت خواهد بود.
 
این تفاهم‌نامه در 3 فصل (4 صفحه) و در دو نسخه که هر کدام حکم واحد دارد تنظیم و در تاریخ 3/5/94 به امضاء طرفین رسید و از تاریخ امضاء به مدت 2 سال معتبر می‌باشد و در صورت توافق طرفین، تمدید خواهد شد.
 
ضمناً از تاریخ ابلاغ این تفاهم‌نامه کلیه تفاهم نامه‌های منعقده و دستورالعمل‌های قبلی کان لم یکن تلقی می‌گردد.
 

انتهای پیام/