معلمان رکن اصلی آموزش و پرورش هستند
وزیر آموزش و پرورش گفت: باید مطمئن شویم که برنامه‌های آموزشی دانشگاه فرهنگیان، توانایی تربیت معلمان توانمند و مسئولیت پذیر را خواهندداشت.
خبرگزاری میزان -
-محسن حاجی میرزایی در نشست با اعضای هیأت امنای دانشگاه فرهنگیان، اظهار کرد: فلسفه وجودی تشکیل این جلسه، بحث و بررسی ماموریت ها، کیفیت برنامه‌ها و دغدغه ها‌ی احتمالی در دانشگاه فرهنگیان است.
حاجی میرزایی افزود: شاید بزرگترین فرصت جمهوری اسلامی برای تمدن سازی، نظام تعلیم و تربیت باشد و من بر این باورم که علیرغم تمام دستاورد‌هایی که در حوزه نظام تعلیم و تربیت، کسب کرده ایم، باز هم آنگونه که باید به این حوزه توجه کافی نشده است و اگر بخواهیم در این زمینه فعالیت کنیم با ظرفیتی بسیار بیش از آنچه امروز مورد استفاده قرار گرفته، مواجه خواهیم بود.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به این که رکن اصلی آموزش و پرورش، معلمان هستند، گفت: بر اساس دستورالعمل جذب نیروی انسانی در آموزش و پرورش، لازم است معلمان قبل از ورود به عرصه معلمی در دانشگاه فرهنگیان، آموزش ببینندو تربیت شوند؛ بنابراین باید مطمئن شویم که برنامه‌های آموزشی دانشگاه فرهنگیان، توانایی تربیت معلمان توانمند و مسئولیت پذیر را خواهندداشت.
وی، افزود: خوشبختانه گزارش‌های ارائه شده به همراه آمار و ارقام به دست آمده، نشان دهنده حرکت به سمت جلو، است. ولی نمی‌توانیم این آمار را ملاکی برای دسترسی به معلمان توانمند و باکیفیت قرار دهیم و به صورت قاطع بیان کنیم که در این شرایط معلمانی باکیفیت را تربیت کرده ایم.
وی تصمیم گیری و مسئولیت هیأت امنا در برنامه ریزی و آموزش نیرو‌های جذب شده در دانشگاه فرهنگیان را بسیار، خطیر دانست و بیان کرد: لازم است؛ هیأت امنا با بررسی و برگزاری جلسات مداوم به جمع بندی درست در آموزش نیروی انسانی برسد. در حال حاضر نیاز اصلی ما، تربیت نیروی انسانی برای آموزش در دوره ابتدایی است و تمام توان خود را به کار خواهیم گرفت که در این دوره از معلمان با کیفیت و آموزش دیده، استفاده کنیم.
وزیر آموزش و پرورش در پایان گفت: ما آماده ایم که به صورت مستمر، جلسات هیأت امنا را در محور‌های مختلف، برگزار، بررسی و موارد لازم را تصویب وپس از آن اجرا کنیم تا به دانشجومعلمانی توانمندتر و باکیفیت‌تر از امروز دست یابیم.
حاجی میرزایی افزود: شاید بزرگترین فرصت جمهوری اسلامی برای تمدن سازی، نظام تعلیم و تربیت باشد و من بر این باورم که علیرغم تمام دستاورد‌هایی که در حوزه نظام تعلیم و تربیت، کسب کرده ایم، باز هم آنگونه که باید به این حوزه توجه کافی نشده است و اگر بخواهیم در این زمینه فعالیت کنیم با ظرفیتی بسیار بیش از آنچه امروز مورد استفاده قرار گرفته، مواجه خواهیم بود.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به این که رکن اصلی آموزش و پرورش، معلمان هستند، گفت: بر اساس دستورالعمل جذب نیروی انسانی در آموزش و پرورش، لازم است معلمان قبل از ورود به عرصه معلمی در دانشگاه فرهنگیان، آموزش ببینندو تربیت شوند؛ بنابراین باید مطمئن شویم که برنامه‌های آموزشی دانشگاه فرهنگیان، توانایی تربیت معلمان توانمند و مسئولیت پذیر را خواهندداشت.
وی، افزود: خوشبختانه گزارش‌های ارائه شده به همراه آمار و ارقام به دست آمده، نشان دهنده حرکت به سمت جلو، است. ولی نمی‌توانیم این آمار را ملاکی برای دسترسی به معلمان توانمند و باکیفیت قرار دهیم و به صورت قاطع بیان کنیم که در این شرایط معلمانی باکیفیت را تربیت کرده ایم.
وی تصمیم گیری و مسئولیت هیأت امنا در برنامه ریزی و آموزش نیرو‌های جذب شده در دانشگاه فرهنگیان را بسیار، خطیر دانست و بیان کرد: لازم است؛ هیأت امنا با بررسی و برگزاری جلسات مداوم به جمع بندی درست در آموزش نیروی انسانی برسد. در حال حاضر نیاز اصلی ما، تربیت نیروی انسانی برای آموزش در دوره ابتدایی است و تمام توان خود را به کار خواهیم گرفت که در این دوره از معلمان با کیفیت و آموزش دیده، استفاده کنیم.
وزیر آموزش و پرورش در پایان گفت: ما آماده ایم که به صورت مستمر، جلسات هیأت امنا را در محور‌های مختلف، برگزار، بررسی و موارد لازم را تصویب وپس از آن اجرا کنیم تا به دانشجومعلمانی توانمندتر و باکیفیت‌تر از امروز دست یابیم.
انتهای پیام /
ارسال دیدگاه
دیدگاهتان را بنویسید
نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *