رئیس کل دادگستری اصفهان: عدالت‌خواهی و قانون‌گرایی در شبیه‌سازی دادگاه آموزشی دانش‌آموزان تمرین شد
رئیس کل دادگستری اصفهان گفت: عدالت‌خواهی و قانون‌گرایی در شبیه‌سازی دادگاه آموزشی دانش‌آموزان در بخش نمایشگاهی سی و پنجمین جشنواره بین المللی فیلم‌های کودک و نوجوان اصفهان تمرین شد.
خبرگزاری میزان -
خبرگزاری میزان- حجت‌الاسلام والمسلمین اسدالله جعفری در غرفه دادگستری استان اصفهان در بخش جانبی و نمایشگاهی سی و پنجمین جشنواره بین‌المللی فیلم‌های کودک و نوجوان اصفهان گفت: پس از اجرای موفق مرحله آزمایشی طرح زنگ قانون (ویژه ارائه مطالب آموزشی هدفمند در مدارس توسط قضات دادگستری) در سال تحصیلی گذشته و آغاز مرحله دوم آن از مهرماه امسال، برنامه آگاه‌سازی دانش آموزان، والدین، مدیران و معلمان مدارس در دستور کار قرار گرفته است.
وی ادامه داد: اهداف این برنامه ساده‌سازی و یادگیری مفاهیم نظم، انضباط، لزوم وضع قوانین، قانون‌گرایی، مرجع قانون‌گذاری و نهاد‌های اجرایی و قضایی، عدالت‌خواهی و گسترش فرهنگ سازش، تاب‌آوری اجتماعی، پرهیز از خشونت و شیوه‌های جایگزین و غیرقضایی حل و فصل اختلاف است.
رئیس کل دادگستری اصفهان گفت: تعریف الگو‌های یادگیری در ۲ سطح مدارس متوسطه و ابتدایی یکی از نقاط قوت این طرح است که زمینه آموزش تعاملی و حضور فعال دانش آموزان را در پی دارد و مورد استقبال قابل توجهی نیز قرار گرفته است.
حجت‌الاسلام والمسلمین جعفری ضمن اشاره به برپایی غرفه معاونت اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم دادگستری استان اصفهان در بخش جانبی و نمایشگاهی سی و پنجمین جشنواره بین‌المللی فیلم‌های کودک و نوجوان اصفهان یادآور شد: انجام مشاوره روانشناسی تربیت و آسیب شناسی کودک، تبیین آسیب‌های شایع یا برخی جرایم نسبت به اطفال و آموزش چگونگی مراقبت و یا اعلام جرم، آگاه‌سازی نسبت به حقوق کودک و خانواده و تشریح رفتار‌هایی که مطابق قانون حمایت از اطفال و نوجوانان منع شده است، شبیه سازی دادگاه آموزشی با هدف یادگیری مهارت‌های اجتماعی و احقاق حق و توسل به قانون و تمرین سازش و پرهیز از خشونت و توسل به راه‌های کم‌هزینه حل اختلاف و تقدیر از همکاران در حضور فرزندانشان به عنوان قهرمانان و افتخارات دستگاه قضایی استان از برنامه‌های اصلی اجرا شده در این غرفه بود.
انتهای پیام/
ارسال دیدگاه
دیدگاهتان را بنویسید
نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *