عملکرد سال ۱۴۰۰ و چشم انداز برنامه‌های اجرایی اداره کل آموزش معاونت منابع انسانی و امور فرهنگی قوه قضاییه مورد ارزیابی قرار گرفت
مدیرکل آموزش معاونت منابع انسانی و امور فرهنگی قوه قضاییه در تشریح و تحلیل تحولات و عملکرد اقدامات موثر اداره کل آموزش در سال ۱۴۰۰ گفت: در راستای اجرای رویکرد‌های جدید اداره کل آموزش، شناسایی نیاز‌های آموزشی کارکنان قوه قضاییه و مشاغل پیرامونی به منظور ارائه تمهیدات مورد نیاز و به هنگام در اولویت و دستورکار قرار گرفت.
خبرگزاری میزان -
وی خاطر نشان کرد: در آموزش ضمن خدمت بخش قضایی ۱۴۲ ساعت و ۵۲۳۲ نفر ساعت آموزش برگزار شده است.
جوهری همچنین با بیان اهمیت آشنایی قضات با وظایف شغلی خود در بدو انتصاب از برگزاری آموزش‌های قضایی تخصصی میان سمتی برای قضات جدیدالانتصاب خبر داد و گفت: برگزاری آن در سال آینده نیز در دستور کار این مجموعه قرار دارد.
مدیرکل آموزش معاونت منابع انسانی و امور فرهنگی قوه قضاییه در پایان سخنان خود با اشاره به برنامه‌های عملیاتی و اجرایی سال ۱۴۰۱ بر مبنای نگاه تحولی عنوان کرد: ارتقاء، بازنگری، نیازسنجی واقعی و اجرای موثر برنامه‌ها از جمله راهبرد‌هایی است که مطابق مصوبات معاون محترم منابع انسانی و امور فرهنگی قوه قضاییه در دست بررسی و پیاده سازی می‌باشد.
شایان ذکر است، بازنگری و ارتقاء فرایند تبدیل وضعیت قضات رسمی آزمایشی به رسمی قطعی، ارتقاء سطح عملکرد هیات ممیزی، بازنگری، اصلاح و اجرای دستورالعمل فرایند ارزیابی علمی قضات، برگزاری دوره مهارتی_ تخصصی دستیاری قضات برای منتخبان منصب قضاوت، اجرایی کردن آموزش بدو خدمت کارکنان اداری، ایجاد بانک اطلاعاتی اساتید مجرب دوره‌های آموزشی قوه قضاییه، به کارگیری شیوه‌های انگیزشی و تشویقی به منظور ارتقاء سطح علمی کارکنان قوه قضاییه، آسیب شناسی اجرای برنامه‌های آموزشی، مهارتی و کاربردی نمودن دوره‌های کارآموزی قضایی، اصلاح فرایند سنجش و ارزیابی علمی کارآموزان قضایی و تدوین و گردآوری استاندارد‌های رای متقن و ابلاغ و اجرای آن از راهبرد‌های سال جاری اداره کل آموزش قوه قضاییه محسوب می‌شود.
- مهدی جوهری با اشاره به یکی از موثرترین اقدامات صورت گرفته در حوزه آموزش بیان کرد: درخصوص تبدیل وضعیت قضات آزمایشی شاهد تاثیر چشمگیری در روند تبدیل وضعیت استخدامی قضات بودیم. به نحوی که محدودیت‌های زمانی و مکانی را در هم درنوردید و روش ارزیابی علمی قضات آزمایشی از برگزاری آزمون کتبی در یک نوبت در سال، به مصاحبه‌های شفاهی (ویدیو کنفرانس) در نوبت‌های مکرر و متعدد جهت تسریع درمعرفی قضات به کمیسیون نقل و انتقالات تغییر کرد.
وی افزود: در سال ۱۴۰۰ با دعوت از ۲۲۸۴ نفر از قضات آزمایشی دادگستری کل استان‌ها برای ارزیابی علمی، تعداد ۱۷۴۷ نفر از قضات آزمایشی در جلسات هیئت ارزیابی علمی حضور پیدا کردند که از بین آن‌ها ۱۵۲۰ نفر حائز شرایط تبدیل وضعیت از رسمی آزمایشی به رسمی قطعی شدند.
جوهری همچنین به تهیه و تنظیم دفترچه یافته های روزانه کارورزی کارآموزان قضایی در راستای تقویت استدلال و مورد کاوی در طول کار قضایی اشاره کرد و گفت: با استعلام نظر مراکز کارآموزی، برای طراحی و یکسان‌سازی دفترچه یافته های روزانه کاروزی و ابلاغ آن به مراکز اقدام شد تا کارآموزان با نگاهی کاربردی در شعب دادسرا و محاکم حاضر شوند و یافته‌های روزانه خود را که گزارشی از پرونده‌ها است در این دفترچه‌ها به رشته تحریر درآورند تا مورد ارزیابی قرار گیرد.
مدیرکل آموزش معاونت منابع انسانی و امور فرهنگی قوه قضاییه با تشریح اقدامات اداره آموزش کارکنان اداری و مشاغل پیرامونی در سال ۱۴۰۰ از برگزاری ۹۰۷ ساعت آموزش با حضور ۱۴۳۲۳ نفر برای کارکنان اداری ستاد قوه قضائیه خبر داد و اظهار کرد: این اداره در راستای پاسخگویی به استعلامات آموزشی مربوط به ارتقاء رتبه کارکنان اداری ستاد قوه قضاییه و دادگستری‌های سراسر کشور، با بررسی سوابق آموزشی ۹۴۷۶ نفر از کارکنان اداری در مجموع ۸۳۸۲ نفر را واجد شرایط ارتقاء رتبه شغلی دانسته و در ادامه امکان شرکت در دوره‌های آموزشی مرکز آموزش مدیریت دولتی (آزمون‌های جامع الکترونیکی) را برای کارکنانی که به هر دلیل موفق به گذراندن دوره‌های ارائه شده از اداره مربوطه نشدند به منظور جبران کسر ساعت آموزش جهت ارتقای رتبه میسر کرده است.
وی ادامه داد: ۵۷ عنوان فعالیت کارکنان در کمیته معادل سازی فعالیت‌های علمی پژوهشی نیز منجر به معادلسازی ۴۲ مورد فعالیت تحقیقاتی با ساعات آموزشی و استفاده از اساتید هر استان با توجه به محل اقامت پژوهشگر جهت تسهیل ارتباط بین پژوهشگر و اساتید شد.
جوهری در ادامه به برگزاری جلسات هیات ممیزی با حضور ۱۱ نفر از قضات عالی رتبه به منظور ارزیابی قضات اشاره کرد و گفت: به منظور ایجاد ارتباط میان ترفیعات و انتصابات قضات با عملکرد و صلاحیت علمی قضات طی ۱۲ ماهه اول سال ۱۴۰۰، در مجموع ۴۴ جلسه تشکیل داده که طی آن تعداد ۳۳۴۸ پرونده بررسی شد و در مجموع در این جلسات تعداد ۵۰۲۲۰ رای مورد ارزیابی قرار گرفت.
جوهری عنوان کرد: با عنایت به اهمیت مباحث اقتصادی و نوظهور در جامعه و تعدد و تکثر پرونده‌های قضایی مرتبط با آن، اداره نیازسنجی و تدوین متون آموزشی در سال گذشته طراحی دوره‌های آموزشی جدید را با روش آموزشی یادگیری مسئله محور در دستور کار قرار داد.
وی افزود: در سال ۱۴۰۰ با دعوت از ۲۲۸۴ نفر از قضات آزمایشی دادگستری کل استان‌ها برای ارزیابی علمی، تعداد ۱۷۴۷ نفر از قضات آزمایشی در جلسات هیئت ارزیابی علمی حضور پیدا کردند که از بین آن‌ها ۱۵۲۰ نفر حائز شرایط تبدیل وضعیت از رسمی آزمایشی به رسمی قطعی شدند.
جوهری همچنین به تهیه و تنظیم دفترچه یافته های روزانه کارورزی کارآموزان قضایی در راستای تقویت استدلال و مورد کاوی در طول کار قضایی اشاره کرد و گفت: با استعلام نظر مراکز کارآموزی، برای طراحی و یکسان‌سازی دفترچه یافته های روزانه کاروزی و ابلاغ آن به مراکز اقدام شد تا کارآموزان با نگاهی کاربردی در شعب دادسرا و محاکم حاضر شوند و یافته‌های روزانه خود را که گزارشی از پرونده‌ها است در این دفترچه‌ها به رشته تحریر درآورند تا مورد ارزیابی قرار گیرد.
مدیرکل آموزش معاونت منابع انسانی و امور فرهنگی قوه قضاییه با تشریح اقدامات اداره آموزش کارکنان اداری و مشاغل پیرامونی در سال ۱۴۰۰ از برگزاری ۹۰۷ ساعت آموزش با حضور ۱۴۳۲۳ نفر برای کارکنان اداری ستاد قوه قضائیه خبر داد و اظهار کرد: این اداره در راستای پاسخگویی به استعلامات آموزشی مربوط به ارتقاء رتبه کارکنان اداری ستاد قوه قضاییه و دادگستری‌های سراسر کشور، با بررسی سوابق آموزشی ۹۴۷۶ نفر از کارکنان اداری در مجموع ۸۳۸۲ نفر را واجد شرایط ارتقاء رتبه شغلی دانسته و در ادامه امکان شرکت در دوره‌های آموزشی مرکز آموزش مدیریت دولتی (آزمون‌های جامع الکترونیکی) را برای کارکنانی که به هر دلیل موفق به گذراندن دوره‌های ارائه شده از اداره مربوطه نشدند به منظور جبران کسر ساعت آموزش جهت ارتقای رتبه میسر کرده است.
وی ادامه داد: ۵۷ عنوان فعالیت کارکنان در کمیته معادل سازی فعالیت‌های علمی پژوهشی نیز منجر به معادلسازی ۴۲ مورد فعالیت تحقیقاتی با ساعات آموزشی و استفاده از اساتید هر استان با توجه به محل اقامت پژوهشگر جهت تسهیل ارتباط بین پژوهشگر و اساتید شد.
جوهری در ادامه به برگزاری جلسات هیات ممیزی با حضور ۱۱ نفر از قضات عالی رتبه به منظور ارزیابی قضات اشاره کرد و گفت: به منظور ایجاد ارتباط میان ترفیعات و انتصابات قضات با عملکرد و صلاحیت علمی قضات طی ۱۲ ماهه اول سال ۱۴۰۰، در مجموع ۴۴ جلسه تشکیل داده که طی آن تعداد ۳۳۴۸ پرونده بررسی شد و در مجموع در این جلسات تعداد ۵۰۲۲۰ رای مورد ارزیابی قرار گرفت.
جوهری عنوان کرد: با عنایت به اهمیت مباحث اقتصادی و نوظهور در جامعه و تعدد و تکثر پرونده‌های قضایی مرتبط با آن، اداره نیازسنجی و تدوین متون آموزشی در سال گذشته طراحی دوره‌های آموزشی جدید را با روش آموزشی یادگیری مسئله محور در دستور کار قرار داد.
وی افزود: تعداد سرفصل‌های آموزش داده شده در ضمن خدمت اداری ۷۸ سرفصل و در ضمن خدمت قضایی ۹ سرفصل تعیین شد.
مدیرکل آموزش معاونت منابع انسانی و امور فرهنگی قوه قضاییه در ارائه تشریح عملکرد اداره نشست‌های قضایی که با هدف استفاده از ظرفیت‌های علمی و مهارتی قضات سراسر کشور برای ارائه راه حل‌های حقوقی و به اشتراک گذاری دانش قضایی از طریق بحث و تبادل نظر قضات برگزار می‌شود، از ارسال ۱۷۵۰ صورتجلسه به هیات عالی (جلسات کیفری متشکل از ۵ نفر و جلسات حقوقی متشکل از ۱۳ نفر قضات بازنشسته دیوان عالی) و ثبت ۹۲۰ مورد دیگر در سامانه نشست‌های قضایی و انتشار ۸۵۰ مورد دیگر در سامانه مذکور خبر داد.
جوهری درخصوص تداوم ارائه آموزش مجازی اظهار داشت: آموزش مجازی یک بستر و ابزار مناسب و مکملی در شرایط موجود است که بسیار به صرفه است، اما بنای ما آموزش چهره به چهره و کاربردی و مورد کاوی است تا یادگیرنده به صورت فعال در فرایند یادگیری درگیر شود و فرصت مناسب برای ارتقاء مهارت‌های تحلیلی و حل مساله فراهم شود.
مدیرکل آموزش معاونت منابع انسانی و امور فرهنگی قوه قضاییه در ارائه تشریح عملکرد اداره نشست‌های قضایی که با هدف استفاده از ظرفیت‌های علمی و مهارتی قضات سراسر کشور برای ارائه راه حل‌های حقوقی و به اشتراک گذاری دانش قضایی از طریق بحث و تبادل نظر قضات برگزار می‌شود، از ارسال ۱۷۵۰ صورتجلسه به هیات عالی (جلسات کیفری متشکل از ۵ نفر و جلسات حقوقی متشکل از ۱۳ نفر قضات بازنشسته دیوان عالی) و ثبت ۹۲۰ مورد دیگر در سامانه نشست‌های قضایی و انتشار ۸۵۰ مورد دیگر در سامانه مذکور خبر داد.
جوهری درخصوص تداوم ارائه آموزش مجازی اظهار داشت: آموزش مجازی یک بستر و ابزار مناسب و مکملی در شرایط موجود است که بسیار به صرفه است، اما بنای ما آموزش چهره به چهره و کاربردی و مورد کاوی است تا یادگیرنده به صورت فعال در فرایند یادگیری درگیر شود و فرصت مناسب برای ارتقاء مهارت‌های تحلیلی و حل مساله فراهم شود.
وی خاطر نشان کرد: در آموزش ضمن خدمت بخش قضایی ۱۴۲ ساعت و ۵۲۳۲ نفر ساعت آموزش برگزار شده است.
جوهری همچنین با بیان اهمیت آشنایی قضات با وظایف شغلی خود در بدو انتصاب از برگزاری آموزش‌های قضایی تخصصی میان سمتی برای قضات جدیدالانتصاب خبر داد و گفت: برگزاری آن در سال آینده نیز در دستور کار این مجموعه قرار دارد.
مدیرکل آموزش معاونت منابع انسانی و امور فرهنگی قوه قضاییه در پایان سخنان خود با اشاره به برنامه‌های عملیاتی و اجرایی سال ۱۴۰۱ بر مبنای نگاه تحولی عنوان کرد: ارتقاء، بازنگری، نیازسنجی واقعی و اجرای موثر برنامه‌ها از جمله راهبرد‌هایی است که مطابق مصوبات معاون محترم منابع انسانی و امور فرهنگی قوه قضاییه در دست بررسی و پیاده سازی می‌باشد.
شایان ذکر است، بازنگری و ارتقاء فرایند تبدیل وضعیت قضات رسمی آزمایشی به رسمی قطعی، ارتقاء سطح عملکرد هیات ممیزی، بازنگری، اصلاح و اجرای دستورالعمل فرایند ارزیابی علمی قضات، برگزاری دوره مهارتی_ تخصصی دستیاری قضات برای منتخبان منصب قضاوت، اجرایی کردن آموزش بدو خدمت کارکنان اداری، ایجاد بانک اطلاعاتی اساتید مجرب دوره‌های آموزشی قوه قضاییه، به کارگیری شیوه‌های انگیزشی و تشویقی به منظور ارتقاء سطح علمی کارکنان قوه قضاییه، آسیب شناسی اجرای برنامه‌های آموزشی، مهارتی و کاربردی نمودن دوره‌های کارآموزی قضایی، اصلاح فرایند سنجش و ارزیابی علمی کارآموزان قضایی و تدوین و گردآوری استاندارد‌های رای متقن و ابلاغ و اجرای آن از راهبرد‌های سال جاری اداره کل آموزش قوه قضاییه محسوب می‌شود.
ارسال دیدگاه
دیدگاهتان را بنویسید
نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *