آیین‌نامه تامین معلمان مورد نیاز از میان دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد
آیین‌نامه اجرایی بند ب ماده ۸۸ قانون برنامه پنج ساله هفتم پیشرفت جمهوری اسلامی ایران موضوع تامین معلمان مورد نیاز از میان دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد ابلاغ شد.
خبرگزاری میزان -
تصویبنامه هیئت وزیران درخصوص «آیین‌نامه اجرایی بند ب ماده ۸۸ قانون برنامه پنج ساله هفتم پیشرفت جمهوری اسلامی ایران موضوع تامین معلمان مورد نیاز از میان دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد» طی نامه شماره ۷۷۳۲ در تاریخ ۱۴۰۴/۰۱/۲۴ توسط معاون اول رئیس جمهور ابلاغ شد.
هیئت وزیران در جلسه ۱۴۰۴/۱/۱۷ به پیشنهاد وزارت آموزش و پرورش (با کسب نظر از شورای عالی آموزش و پرورش) و به استناد بند (ب) ماده (۸۸) قانون برنامه پنج‌ساله هفتم پیشرفت جمهوری اسلامی ایران مصوب ۱۴۰۳ آیین‌نامه اجرایی بند یادشده را به شرح زیر تصویب کرد:
آیین‌نامه اجرایی بند (ب) ماده (۸۸) قانون برنامه پنج‌ساله هفتم پیشرفت جمهوری اسلامی ایران (موضوع تأمین معلمان مورد نیاز از میان دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد)
ماده ۱- در این آیین‌نامه اصطلاحات زیر در معانی مشروح مربوط بکار می‌روند:
۱- دستگاه اجرایی: دستگاه‌های اجرایی موضوع بند (پ) ماده (۱) قانون برنامه پنج‌ساله هفتم پیشرفت جمهوری اسلامی ایران مصوب ۱۴۰۳.
۲- وزارت: وزارت آموزش و پرورش.
۳- سازمان: سازمان برنامه و بودجه کشور.
۴-دانشگاه‌های وابسته: دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی.
۵- دانشگاه‌ها و حوزه‌های علمیه: دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی و پژوهشی دارای مجوز از شورای گسترش آموزش عالی وزارتخانه‌های علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و سایر مراجع قانونی ذی ربط و حوزه‌های علمیه دارای مجوز تأسیس و فعالیت.
۶- دانشجوی مهارت آموزی: دانشجویی که بنا به نیاز وزارت آموزش و پرورش از دانشگاه‌ها و حوزه‌های علمیه مطابق مقررات این آیین‌نامه وارد دوره مهارت آموزی می‌شود.
۷- صلاحیت عمومی: مجموعه‌ای از صفات و ویژگی‌های شخصیتی شامل باورها، نگرش‌ها اعتقادات و رفتار مبتنی بر نظام ارزشی فرهنگی و اخلاقی جامعه اسلامی و نظام آموزش و پرورش کشور که زمینه را برای انجام کار متعهدانه آماده می‌کند و پایبندی فرد را به ارزش‌های اسلامی و انقلاب اسلامی قوانین و مقررات آشکار می‌سازد و بر اساس قانون گزینش معلمان و کارکنان آموزش و پرورش مصوب ۱۳۷۴ احراز می‌شود.
۸- صلاحیت تخصصی: مجموعه‌ای از توانمندی‌های مرتبط با تسلط بر فرآیند و برآیند دانش تخصصی (موضوع تدریس) دانش تربیتی و سایر حوزه‌های دانشی مرتبط با یاددهی – یادگیری، دستاورد‌ها خلاقیت و نوآوری‌های علمی مرتبط آخرین مدرک تحصیلی مرتبط و توانایی تفکر علمی و انجام پژوهش در آن حیطه که فرد برای انجام مؤثر وظایف شغلی خود باید از آنها برخوردار باشد.
۹- صلاحیت حرفه‌ای: مجموعه‌ای از توانمندی‌های مرتبط با بکارگیری تلفیقی دانش نگرش و مهارت‌های تخصصی و تربیتی و عملکرد رقابتی معلمان در موقعیت آموزشی و تربیتی مبتنی بر قوانین و مقررات نظام آموزش و پرورش کشور.
۱۰- دوره مهارت‌آموزی: فعالیت‌های آموزشی و پرورشی برای فراگیری و تقویت، دانش مهارت، نگرش، بینش، خلاقیت نوآوری و ویژگی‌های فردی مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به منظور احراز شرایط و ایفای وظایف شغل معلمی که با نظارت وزارت توسط دانشگاه‌های وابسته برای دانشجوی مهارت آموزی برگزار می‌شود.
۱۱- گواهینامه صلاحیت معلمی: گواهینامه موضوع ماده (۱۵) نظام‌نامه سنجش و پذیرش دانشجوی متعهد خدمت به وزارت آموزش و پرورش مصوب ۱۴۰۲ شورای عالی انقلاب فرهنگی که پس از موفقیت در آزمون پایان دوره مهارت آموزی مبتنی بر صلاحیت حرفه‌ای، توسط وزارت صادر می‌شود.
۱۲- کمک هزینه: پنجاه درصد (۵۰) حداقل حقوق دانشجویان دانشگاه‌های وابسته ماده ۲ وزارت آموزش و پرورش موظف است در صورت عدم تأمین معلم مورد نیاز از طریق دانشگاه‌های وابسته نیروی انسانی مورد نیاز موضوع این آیین‌نامه را به تفکیک شغل محل جنسیت و رشته تحصیلی، مشخص و به سازمان و سازمان اداری و استخدامی کشور اعلام نماید سازمان‌های مذکور موظفند با رعایت قوانین و مقررات مربوط و در حدود اعتبارات مصوب مربوط حداکثر شش ماه قبل از آغاز سال تحصیلی جدید نسبت به صدور مجوز استخدامی و تأمین اعتبار مربوط اقدام نمایند.
ماده ۳- جذب معلمان موضوع این آیین‌نامه از بین دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد واجد صلاحیت‌های عمومی و تخصصی سایر دانشگاه‌ها و حوزه‌های علمیه و با رعایت شرایط
زیر انجام می‌شود:
۱- قبولی در آزمون تخصصی موضوع این آیین‌نامه.
۲- تأیید صلاحیت گزینش و ویژگی‌های جسمانی و روانی دانشجوی مهارت‌آموزی در زمان پذیرش
۳- اخذ تعهد خدمت در مدارس دولتی.
۴- داشتن گواهینامه دوره مهارت آموزی توسط دانشجوی مهارت‌آموزی.
۵- اخذ تعهد خدمت از مشمولین موضوع این آیین‌نامه به مدت پنج سال در محل تعیین شده توسط وزارت.
تبصره - شروع استخدام افراد مشمول پس از طی دوره خدمت وظیفه عمومی موضوع ماده (۱۴) این آیین‌نامه و با رعایت قوانین و مقررات مربوط به صورت پیمانی است.
ماده ۴- دوره مهارت‌آموزی به صورت حضوری برگزار می‌شود. سرفصل‌های دروس و نحوه اجرای آن توسط دانشگاه‌های وابسته تدوین و به تأیید وزارت می‌رسد.
ماده ۵- سازمان موظف است نسبت به پیش‌بینی و تأمین منابع مالی لازم برای پرداخت کمک هزینه هر دانشجوی مهارت آموزی در سقف مجوز‌های داده شده اقدام نماید. همچنین سازمان موظف است هزینه برگزاری دوره‌های مهارت‌آموزی موضوع این آیین‌نامه را در اعتبارات سالانه دانشگاه‌های وابسته در سقف بودجه سنواتی پیش‌بینی نماید.
ماده ۶- دانشجوی مهارت‌آموزی از زمان شروع دوره مهارت آموزی به مدت یک‌سال از کمک هزینه برخوردار می‌شود.
ماده ۷- شرایط پذیرش ورودی دوره مهارت‌آموزی به شرح زیر است:
۱- گذراندن حداقل (۸۰) واحد درسی برای دانشجویان دوره کارشناسی پیوسته (۲۰) واحد درسی برای دانشجویان دوره کارشناسی ناپیوسته و هفتاد و پنج درصد (۷۵٪) درس حوزه علمیه برای طلاب شاغل به تحصیل در سطح دو (همتراز مقطع کارشناسی).
۲- گذراندن حداقل (۲۰) واحد درسی برای دانشجویان دوره کارشناسی ارشد ناپیوسته و (۱۰۰) واحد درسی برای دانشجویان کارشناسی ارشد پیوسته و پنجاه درصد (۵۰٪) دروس حوزه علمیه برای طلاب شاغل به تحصیل در سطح سه (همتراز مقطع کارشناسی ارشد).
۳- داشتن حداقل معدل برای واحد‌های درسی گذرانده شده (۱۵) در دوره کارشناسی علوم انسانی (۱۴) برای دوره کارشناسی غیر علوم انسانی (۱۶) برای کارشناسی ارشد علوم انسانی و (۱۵) برای کارشناسی ارشد غیر علوم انسانی
۴- پذیرش دانشجوی مهارت‌آموزی صرفاً بر مبنای بومی‌پذیری است. ملاک بومی‌گزینی متقاضیان مطابق ماده (۴۴) قانون مدیریت خدمات کشوری مصوب ۱۳۸۶ با اصلاحات بعدی آن است.
۵- حداکثر سن قابل قبول برای دوره کارشناسی و سطح دو حوزه علمیه (۲۶) سال و کارشناسی ارشد و سطح سه حوزه علمیه (۲۸) سال است برای افراد متأهل دارای فرزند به ازای هر فرزند (حداکثر تا ۲ فرزند) یک سال به سقف سنی مذکور اضافه می‌شود.
ماده ۸- دانشجویان شاغل به تحصیل در دانشگاه‌های وابسته دانشجویان دارای تعهد خدمت به دستگاه‌های اجرایی و راتبه تحصیلی (بورسیه)، مجاز به ثبت‌نام در آزمون اختصاصی موضوع این
آیین‌نامه نمی‌باشند.
ماده ۹- سوابق تحصیلی در سایر دانشگاه‌ها و حوزه‌های علمیه و همچنین مدت تحصیل و دوره مهارت آموزی در دانشگاه‌های وابسته جزو سوابق خدمتی محسوب نمی‌شود.
ماده ۱۰- خسارت ناشی از عدم انجام تعهدات موضوع این آیین نامه مطابق قوانین و مقررات مربوط اخذ می‌شود.
ماده ۱۱- تسلیم گواهینامه یا ریزنمرات و تأییدیه تحصیلی توسط دانشگاه‌ها و حوزه‌های علمیه به متعهدین موضوع این آیین‌نامه به هر عنوان که قبل از انجام یا لغو تعهد سبب بهره‌مندی از مزایای آن شود، ممنوع است. ادامه تحصیل این افراد در رشته‌های مورد نیاز وزارت با در نظر گرفتن شرایط احراز شغل و با سپردن تعهد خدمت جدید برای دریافت مزایای مربوط مجاز است.
ماده ۱۲- هرگونه جابه‌جایی انتقال و مأموریت متعهدین موضوع این آیین‌نامه در طول دوره تعهد خدمت ممنوع است.
ماده ۱۳- وزارتخانه‌های علوم تحقیقات و فناوری و بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و حوزه‌های علمیه موظفند در فرآیند پذیرش و جذب دانشجویان موضوع این آیین‌نامه با وزارت همکاری نمایند.
ماده ۱۴- وزارت موظف است با همکاری ستاد کل نیرو‌های مسلح نسبت به استفاده از ظرفیت گارکنان وظیفه نیرو‌های مسلح، موضوع ماده (۶۶) قانون نظام وظیفه عمومی مصوب ۱۳۶۳ با اصلاحات بعدی آن برای مشمولین ذکور موضوع ماده این آیین‌نامه اقدام نماید.
تبصره- وزارت موظف است قبل از هر انتشار آگهی آزمون اختصاصی موضوع این ایین‌نامه، نسبت به اخذ مجوز استفاده از ظرفیت پذیرفته‌شدگان آزمون قالب مشمولین امریه مامور به وزارت (سرباز معلم) اقدام نماید.
انتهای پیام/
ارسال دیدگاه
دیدگاهتان را بنویسید
نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *