جلسه شورای هنر به ریاست وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی برگزار شد

طبق اعلام مرکز روابط عمومی و اطلاع‌رسانی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی در این جلسه ضمن تشکر از حضور و توضیحات هیئت مدیره خانه سینما اظهار کرد که قرار شده برخی از اسناد از جمله سند سینما با استفاده از نظرات صنوف و نخبگان هر حوزه مورد بررسی مجدد قرار گیرد.

وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی در این جلسه درباره سوءتفاهمات موجود درباره برخی سند‌های تدوین شده، بیان کرد: گفتگو‌های بیشتر باعث رفع این سوءتفاهم‌ها می‌شود. اصولا همه ما باید توجه داشته باشیم مقدار زیادی از مشکلات اجتماعی از این بابت است که با یکدیگر سخن نگفته‌ایم.

وی با با بیان اینکه تبادل نظرات موجب ایجاد نقاط اشتراک می‌شود، افزود: دغدغه‌های مشترک‌مان کم نیست و می‌تواند به مسیر آینده کشور به طور عام و سینما به طور خاص کمک کند.

صالحی درباره اسناد بالادستی فرهنگی و تضمین‌های اجرایی آن تصریح کرد: درباره برخی سند‌ها با دبیر محترم شورای عالی انقلاب فرهنگی صحبت کردم و مقرر شد برخی اسناد مجددا در شورای هنر بررسی شود تا نظر حداکثری اعضا و ذی‌نفعان تأمین شود.

وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی خاطرنشان کرد: معتقدم ممکن است برخی از سوءتفاهم‌های پیش آمده درباره اسناد، به دلیل عدم انتقال مناسب محتوای آنها باشد که می‌توان با سخن گفتن درباره موضوعات به وفاق رسید.

وی گفت: باید به سینمای اندیشه‌ورز توجه بیشتری کنیم و اگر دلایلی وجود دارد که سینمای فرهنگی و اجتماعی، کودک و نوجوان و... تضعیف شده با همفکری یکدیگر به حل آن بپردازیم.

در ادامه این جلسه، سند ملی مکتب هنر رضوی، که توسط مرکز آفرینش‌های هنری آستان قدس رضوی تهیه شده بود، مورد بررسی اعضای شورا قرارگرفت.

وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی پس از اظهار نظر اعضا درباره سند ملی مکتب هنر رضوی نیز بیان کرد: امام رضا (ع) برای ایران هویت‌سازی کرده است چرا که ایران در معرض آشوب‌ها و غارت‌ها بود، اما گنجینه فرهنگی و هنری امام رضا (ع) توانسته میراث فرهنگی و هنری ایران را تا حدود زیادی از آسیب‌ها حفظ کند و به عنوان مکانی مقدس حافظ هویت ایرانی بوده است.

در این جلسه علاوه بر اعضای شورای هنر، نمایندگانی از آستان قدس‌رضوی، نادره رضایی معاون امور هنری وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، رائد فریدزاده رئیس سازمان سینمایی و اعضای هیئت مدیره خانه‌سینما نیز حضور داشتند.

انتهای پیام/