تدوین سند بنیادین آموزش و پرورش ایران بدون اتکا به رویکردهای سکولار سند ۲۰۳۰
رئیس جمهور در اجلاس دگرگون سازی آموزش سازمان یونسکو گفت: ایران به قرائت نهادهای بین‌المللی از تاریخ معاصر جهان و صورت‌بندی مسائل آن نقد بنیادین دارد.
فرهنگ سلطه، با ایجاد نظام جهانی ناعادلانه و سوءاستفاده از سازمان‌های بین‌المللی مانع رشد و پیشرفت کشورهای دیگر شده است.
ایران سند بنیادین آموزش و پرورش خود را بدون اتکا به رویکردهای تک‌بعدی سکولار سند ۲۰۳۰ تدوین کرده است.
ارسال دیدگاه
دیدگاهتان را بنویسید
نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *
