بازیهای قدیمی سرگرمی خانگی روزهای کرونایی
باگذشت زمان این سرگرمیها جزئی از زندگی مردم شده و آنان کوشیدهاند نهتنها این بازیها را حفظ و تداوم بخشند، بلکه سعی کردهاند با ابداع و ایجاد بازیهای جدید تنوع بیشتری به سرگرمیهای خو بدهند.
گرچه امروزه تعدادی از این بازیها با رواج بازیهای جدید در حال فراموشیاند، اما برخی دیگر هنوز هم بین مردم کوچه و بازار هم چنان ادامهدارند.
چند نمونه از بازیهایی که بین مردم یزد رایج بوده و شاید بتوان در این ایام قرنطینگی در منزل از آن بهره برد در ادامه آمده است.
اُسا زنجیرباف
گروهی از بچهها در یک صف میایستند و یک نفر سرگروه جلوی صف میایستد و نقش استاد را بازی میکند. یک نفر هم در خارج از گروه میایستد و مقابل گروه میخواند: اُسای زنجیرباف، زنجیر منا بافتی؟ همه میگویند: بله. پشت کوه انداختی؟ بله. بعد استاد میگوید: دروازه کی؟ در جواب میشوند: مثلاً دروازه فلانی که آخر صف است.
استاد میگوید: با صدای چی؟ که سفارشدهنده اسم یکی از حیوانات را میبرد و در این حال استاد با گروه بچهها دست در دست همصدای حیوان را درآورده و از سمت جلو با تقلید صدای حیوان از زیردست فلان شخص که اسمش را صدا کردهاند (نفر آخر)، درمیآیند و بهجای اول خود برمیگردند.
این در حالی است که نفر چسبیده به شخصی که اسمش را صدا زدهاند حالت ایستادنش عوضشده و برعکس میایستد. این نشانه این است که یک عدد زنجیر بافتهشده است. این بازی ادامه مییابد تا تمام حلقههای زنجیر بافته شود و فقط حالت ایستادن نفر اول و آخر فرق نمیکند و حالت بقیه عوضشده که زنجیر مانند در کنار هم ایستادهاند.
حالا سفارشدهنده به استاد میگوید: بکش ببینم زنجیر پاره میشه یا خیر؟ که در این صورت نیمی از بچهها باید بهطرف راست و نیمی بهطرف چپ زورآزمایی کنند. تا بالاخره یک یا چند دانه از زنجیر (حلقه بچههای ضعیفتر) پاره میشود و بازی پایان مییابد.
کُپُل-کُپُل بازیک
دستهای از بچهها وسط میدان بازی رفته یکی از آنها که رهبری بازی را بر عهده دارد، هر دفعه ضمن این گفتار «کپل کپل، دست کپولک، پ کپولک، شام موخام اینجور و اینجور بکنم، وای به کسی که اینجور و اینجور نکنه» حرکات گوناگونی ازجمله: لنگانلنگان راه رفتن، ورجهورجه کردن، نشستوبرخاستهای کجومعوج و ... که همگی مضحک و خندهدار است، انجام میدهد، آنگاه هر بار دیگر بچهها همان گفتار را تکرار کردهکارهای او را بهطور دستهجمعی تقلید میکنند، جمعیت هم بیکار نشسته و میخندند و با کف زدنهای خود مجلس را بیشازپیش گرم و گرمتر میکنند.
بازی مال مال تو، تو شخ نگهش دار
چند نفر دورهم مینشستند، یکی از بچهها استاد و یکی شاگرد در وسط میایستادند. آنگاه استاد پارهسنگ یا شیئی کوچک به نام «مال» را در دست گرفته، ضمن آنکه میخواند، مال مال تو، این هم مال تو، شخ (محکم) نگهش دار. مشت خود را به دامن پیراهن یکیک از بچهها فروبرده به هر یک چنان وانمود میکند که مال را به او داده است، درصورتیکه مال فقط به دامن یکی از بچهها گذاشتهشده است.
پس از انجام این دوره کار، استاد عقب ایستاده و شاگرد نگاهی به سروصورت بچهها انداخته با برانداز کردن قیافهها دست خود را دراز کرده مال را از یکی که مشکوک به نظر میرسد، مثلاً حسن، طلب میکند. حال چنانچه مال نزد حسن بود آن را از دامن خود خارج و تحویل شاگرد میدهد و در اینجا شاگرد برنده بازی خواهد بود و حسن باید تنبیه شود. نوع تنبیه بسته به نظر استاد است، مثلاً:
۱- دستور میدهد که برنده بازی دو سه مرتبه از پیشانی شخص بازنده آبغوره بگیرد، یعنی که شخص برنده سر نفر بازنده را در بغل گرفته با فشار دو انگشت شصت از وسط پیشانی بهموازات ابروها پوست پیشانی را چند دفعه بهطرف خارج و بالعکس داخل محکم میدهد که طرف احساس درد کند.
۲-شخص بازنده بنا بهحکم استاد باید چند یا چندین قدم با یکپا، ورجهورجه راه برود.
۳- شخص برنده بر پشت بازنده سوار شده چند متر راه برود و برگردد.
۴- برنده با دو انگشت پلکان چشم بازنده را بازکرده، دو سه مرتبه به آن فوت کند که در این حال همه بچهها دستهجمعی خطاب به بازنده میگویند، فوتینا،ای فوتینا و دیگر انواع تنبیه از این قبیل.
در پایان اجرای برنامه تنبیهی برای دور بعید و بعدی به همین ترتیب بازی ادامه مییابد.
چشم قایم بازی
یک نفر چشم میگذارد و بعد از ده شماره باید دیگران را پیدا کند. هر نفر که پیداکرده بود باید به او دست میزد. فرد دونده میدوید و سرجایی که چشم گذار چشم گذاشته بود، میایستاد که در این صورت برنده بود. اگر شخص پنهان خود بهجای شخص چشم گذار میدوید و بر آنجا دست میگذاشت، برنده میشد و این بازی هنوز هم در برخی شهرها رایج است. امروزه بدان «سُک سُک بازی» میگویند. فرد دست زننده باید به محل تعیینشده بدود و بگوید: سُک سُک تا اعلام برنده شدن کند.
: انتشار مطالب و اخبار تحلیلی سایر رسانههای داخلی و خارجی لزوماً به معنای تایید محتوای آن نیست و صرفاً جهت اطلاع کاربران از فضای رسانهای منتشر میشود.