عدم اعتقاد کامل بر نخبه پروری مادر سایر چالش هاست

به گزارش خبرنگار گروه جامعه ، محمد اعتمادی، رئیس پیشین سازمان پرورش استعداد‌های درخشان در برنامه تلویزیونی پرسشگر که با موضوع چالش های نخبه پروری در نظام آموزشی به روی آنتن شبکه آموزش سیما رفت با بیان اینکه یک چالشی وجو دارد که مادر مابقی است و آن عدم اعتقاد کامل بر نخبه پروری است گفت: رهبری فرمودند نخبه پروری خیلی مهم است. ما باید به این مسئله، بلند مدت، راهبردی و با رویکرد ضرورت بالای کشور توجه کنیم. کشور نیاز دارد که برای پیشبرد تحولاتش افرادی توانمند، خلاق، پیشتاز، شجاع، معتقد، دیندار و انقلابی در حوزه‌های تخصصی و عمومی رشد یافته باشند.

وی افزود: امنیت کشور ما در همه حوزه‌ها و عرصه‌ها نیازمند افراد پیشتاز است. اگر این را در نظام‌های متنوع مدیریتی قبول داشته باشیم به کمک همدیگر می‌آییم تا افراد نخبه در مسیر درست پرورش یابند. آموزش و پرورش باید بداند که با شوق و اشتیاق استعداد‌ها را از نقاط مختلف شناسایی و زیرنظر افراد صاحب صلاحیت تربیت کندتا آینده کشور تضمین شود.

اعتمادی با بیان اینکه چالش بزرگ این است که این اعتقاد نخبه پروری وجود ندارد یا کمرنگ است گفت: وقتی پزشکی را که در سطح جهانی مثلا پیوند کبد برجسته است در کشور ما رشد کرده را می‌بینیم خیلی خوشحال می‌شویم یا اینکه تیم والیبال ما بین هشت کشور جهان است جای افتخار دارد. این‌ها در فرایندی رشد کرده اند که فرایند خوبی است و باید مشوق و حمایتگر فرایند‌هایی باشیم که به این نقطه می‌رسد و ضایعه‌ها و نقطه ضعف‌ها را پوشش می‌دهد.

وی ادامه داد: اگر دستگاهی به نخبه پروری اعتقاد داشته باشد منابع صرف می‌کند تا بهترین شیوه شناسایی استعداد‌ها را بکاربگیریم گفت: این منابع و امکانات لازم دارد. باید برویم استعداد‌های ناشناخته را پیدا کنیم، هرکجای کشور که هستند.

وی با اشاره به اینکه وقتی نخبه را از آموزش و پرورش بیرون کرده و به سمت مدارس غیردولتی می‌بریم آن‌ها که امکانات بیشتر دارند رشد میکنند و بعد در دانشگاه‌های خوب تحصیل می‌کنند، در ارزیابی میزان موفقیت طرح شهاب اظهار کرد: در جریان جزئیات اجرایی نیستم، ولی در کل فرایندی که می‌خواهیم افراد پیشتازی را تربیت کنیم نیازمند سه یا دو شیوه نیست بلکه باید راهکار‌های متنوعی مورد مطالعه قرار بگیرند. تا زمانی که به این راهکار‌ها نرسیدیم نباید طرح‌های موجود را تضعیف کنیم.

وی با بیان اینکه اقتصاد آموزش و پرورش ما در ایران با دیگر کشور‌ها متفاوت است اظهار کرد: نسبت جی دی پی به دانش آموز ما فاصله‌های فاحش دارد. نخبه یعنی منتخب که تحت تربیت ویژه قرار می‌گیرد. اگر منابع بی نهایت بود می‌توانستیم همه را به استعدادهایشان برسانیم.