طراحان و سازندگان مدارس باید در طراحی ها به رویکرد دوری از استرس و خشونت اهمیت دهند
به گزارش گروه جامعه ، رضوان حکیم‌زاده در گردهمایی که در اردوگاه شهید باهنر در حال برگزاری است بر اهمیت فضای کالبدی مدارس تاکید کرد و گفت: «در معاونت ابتدایی سعی کردیم تا رویکرد دوری از استرس و خشونت را مورد توجه ویژه قرار دهیم. طراحان و سازندگان مدارس باید در طراحی‌ها به اهمیت این دو موضوع توجه ویژه داشته باشند و همین رویکرد‌ها را در فضاسازی‌ها لحاظ کنند.»
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش ادامه داد: «متأسفانه در دنیای امروز، کودکان درگیر فضای مجازی شده‌اند. فعالیت‌های فیزیکی و بازی از کودکان دور شده است، اما اخیراً کشور‌های اسکاندیناوی در مدارس، رویکرد بازی و استفاده از فضای فیزیکی بیرون را مورد توجه قرار داده‌اند و بخشی از کلاس درس در فضای باز تشکیل می‌شود.»
حکیم‌زاده به چهاربعدی بودن فضای مدرسه اشاره کرد و گفت: «براساس نظر متخصصان علم تعلیم و تربیت، فضای مدرسه شامل فضای فیزیکی، تعاملی، اجتماعی و علمی آکادمیک است و تعاملات در این فضا‌ها اهمیت به‌سزایی دارد.»
وی بر نگاه جامع و چهارجانبه در ساخت فضای آموزشی تاکید کرد و گفت: «باید سازندگان مدارس به صورت هم‌زمان چهار فضا را با هم ببینند به گونه‌ای که معلمان فضای تبادل‌نظر و استراحت و دانش‌آموزان فرصت یادگیری داشته باشند.»
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش از فضای مدیریتی سلسله مراتبی فعلی انتقاد کرد و گفت: «امروزه فضای سلسله‌مراتبی و اشرافی‌گری جای خود را به مدیریت تعاملی داده است که شکستن این فضا اهمیت به‌سزایی دارد.»