نشست صمیمی رئیس کل دادگستری استان تهران با قضات مجتمع قضائی شهید قدوسی
به گزارش گروه حقوقی و قضایی به نقل از روابط عمومی دادگستری تهران، در این نشست صمیمی که پوریانی رئیس کل دادگاه‌های عمومی و انقلاب تهران نیز حضور داشت، ابتدا پور عبداله سرپرست این مجموعه قضائی گزارشی از وضعیت فعلی مجتمع، مشکلات و عملکرد آن به جمع حاضر ارائه کرد و سپس تعدادی از قضات حاضر در جلسه به بیان نقطه نظرات و انتقادات خود پرداختند.
در ادامه رئیس کل دادگستری استان تهران، ضمن تبریک اعیاد قربان و غدیر خم و همچنین دهه ولایت و امامت از زحمات و تلاش‌های دلسوزانه قضات تشکر نمود و با گرامیداشت یاد و خاطره شهید قدوسی طی سخنانی اظهار داشت: این شهید بزرگوار از دو ویژگی مهم علم و عدالت برخوردار بود و نقش بسزائی در تربیت طلاب فاضل و نیز تخصصی کردن حوزه علمیه در ابعاد مختلف ایفاء نمود، وی که خود عالم و فرهیخته بود و در دوران کوتاه تصدی دادستانی انقلاب، خدمات ارزشمندی در عرصه قضائی از خود بجای گذاشت در عین حال طلاب گرانقدری را در مدرسه حقانی تربیت کرد و در حال حاضر قضات نیز بشدت به این دو ابزار مهم علم و عدالت نیازمند هستند و باید گفت: علم و عدالت، شاخصه‌های اصلی احراز منصب قضاوت می‌باشد.
اسماعیلی در ادامه سخنان خود ضمن قول مساعد برای رفع مشکلات مطروحه در حد مقدورات به بیان پاره‌ای اقدامات صورت گرفته در زمینه‌های مختلف از جمله اصلاح آیین نامه گروه‌های شغلی قضات در جلسه مسئولان عالی قوه قضائیه، افزایش مساحت ابنیه دادگستری استان به دو برابر، تهیه مقدمات ساخت ۲۸۰ واحد خانه سازمانی و پرداخت وام مسکن، اصلاح آیین نامه مربوط به اضافه کاری و بهره وری، استانداردسازی در خصوص ملزومات آن هم در همه ابعاد، اقدامات راجع به کاهش اطاله دادرسی اعم از دادسرا و دادگاه با صدور بخشنامه‌های مختلف و اتخاذ تدابیر مناسب در این زمینه اشاره و بیان کرد: همچنان برخورد با تخلفات احتمالی قاطعانه و مطابق با مقررات قانونی ادامه خواهد داشت تا از این طریق منویات مقام معظم رهبری و نیز ریاست قوه قضائیه تحقق یافته و موجبات ارتقاء اعتماد عمومی نسبت به دستگاه قضا فراهم گردد تا جایی که حتی شاهد یک مورد فساد نیز نباشیم.
در این نشست صمیمی، پوریانی رئیس کل دادگاه‌های عمومی و انقلاب تهران نیز گزارشی از اقدامات انجام شده در خصوص مجتمع‌های قضائی مستقر در تهران بزرگ در زمینه‌های مختلف ارائه کرد.
انتهای پیام /