آغاز اجرای آزمایشی طرح رتبه‌بندی مدارس غیردولتی

وی افزود: اهداف غایی طرح فراهم کردن بستر مناسب برای شفاف‌سازی فعالیتهای مدارس غیردولتی، ایجاد وحدت رویه در فعالیت‌های مدارس در راستای ارتقای مستمر کیفیت و بهبود عملکرد آنان، فراهم شدن زمینه های ارزشیابی عملکرد مدارس و ایجاد شرایط مناسب جهت تعالی و ارتقای کیفیت مستمر مدارس غیردولتی در راستای مفاد سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است.

رئیس سازمان مدارس غیر دولتی ضمن اشاره به کلیات طرح افزود: ما اعتقاد راسخ به طرح داریم. کار بزرگ وبنیادین علمی در حوزه پژوهش صورت گرفته که از مبانی نظری بسیار قوی برخوردار است و متناسب با شرایط کشور و طبق سند تحول بنیادین برای کیفیت بخشی مدارس غیر دولتی به اجرای آزمایشی در می آید.

گرد اظهار کرد: در کنار طرح رتبه بندی مدارس ، طرح نظارت و ارزیابی مدارس نیز در حال انجام است که مکمل این طرح است و امیدواریم هر چه زودتر بتوانیم با اجرای آزمایشی آنان به نتیجه مطلوب برسیم و برای اجرای سراسری آن در کشور برنامه ریزی کنیم.

معاون وزیر تصریح کرد: بستر سازی این طرح بسیار حائز اهمیت است و همکاران سازمان و مجریان طرح رتبه بندی به عنوان حامیان طرح در امر فرهنگ سازی و اطلاع رسانی باید اهتمام بیشتری داشته باشند تا اطمینان خاطر موسسین و همراهی آنان به طرح ایجاد شود.

وی ضمن اشاره به نقش مهم نظارت وارزیابی بعنوان مکمل طرح رتبه بندی مدارس افزود: بخش مهمی از کار ما در این طرح تضمین کیفیت طرح است که باید بطور ویژه و جدی دنبال شود که امیدواریم با اجرای متناوب هر سه سال آن بتوانیم تضمین کیفیت آن را نیز افزایش دهیم.

رئیس سازمان مدارس غیر دولتی اظهار کرد: سایر بخش های وزارتخانه نیز علاقه مند به اجرای طرح رتبه بندی در مدارس هستند و درخواست ارائه نتایج را داشتند که ما اعتقاد داریم با توجه به اینکه این طرح مختص مدارس غیر دولتی است و هنوز اجرای آزمایشی آن صورت نگرفته از انتشار طرح فعلا معذوریم.