در حالی که به گفته وزیر آموزش و پرورش قانون تسهیل کسب و کار آموزش و پرورش را مکلف به تسهیلگری در ایجاد مدارس غیردولتی کرده است یک عضو هیئت علمی دانشگاه تهران معتقد است تاسیس این مدارس خطای بزرگ است که به شدت به طبقاتی شدن آموزش و طبقاتی شدن جامعه کمک می‌کند.

مدیر کل بورس و اعزام دانشجویان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و رئیس کارگروه نظارت بر موسسه‌های اعزام دانشجو به بیان نکاتی در مورد موسسه‌های اعزام دانشجو به خارج از کشور پرداخت و گفت: امیدواریم با ورود دادستانی به مسئله موسسه‌های غیر مجاز اعزام دانشجو به خارج از کشور جلوی کلاهبرداری‌های این موسسه‌ها گرفته شود.

یکی از مصوبه‌های مهم کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی در سال گذشته اعتبار ۲ ساله تراز کنکور برای انتخاب رشته است که اما و اگر‌های بسیار و گلایه تعداد زیادی از داوطلبان را به همراه داشته است. در این گزارش به بررسی نقاط قوت و ضعف و همچنین تصمیم‌گیری برای بازنگری در این مصوبه برای سال‌های آینده پرداخته شده است.

معاون آزمون‌های سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور از تمدید مهلت ثبت نام در آزمون کارشناسی‌ارشد ناپیوسته سال ۱۴۰۴ و سی‌امین دوره المپیاد علمی دانشجویی کشور تا ۲ آبان خبر داد.

وزیر میراث‌فرهنگی، گردشگری و صنایع‌دستی به منظور افتتاح یازدهمین نمایشگاه ملی صنایع‌دستی و سومین نمایشگاه بین‌المللی گردشگری وارد تبریز شد.

مدیرکل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش با بیان اهمیت نقش خانواده در تربیت دینی دانش‌آموزان گفت: در بخش کنشی مسائل اعتقادی نقش خانواده از اهمیت بی‌بدیل و ویژه‌‌ای برخوردار است.

رئیس دانشگاه جامع انقلاب اسلامی با بیان اینکه زمانی می‌توانیم در مقابل دشمن به برتری برسیم که در رشد علم و پیشرفت تکنولوژی پیشگام باشیم گفت: امروز نهضت علمی باید از دانشگاه دنبال شود.

وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر استقرار رتبه‌بندی برای فاقدین و نواستخدامی‌ها به لایحه بودجه سال آینده، گفت: حداقل ۵۰ درصد پاداش بازنشستگی فرهنگیان در سال جاری و سال آینده باید در بودجه گنجانده شود.

ثبت‌نام آزمون کارشناسی ارشد ناپیوسته سال ۱۴۰۴ از طریق درگاه سازمان سنجش آغاز شده است.

یک کارشناس مسائل آموزشی ضمن اشاره به اینکه افرادی که در نوبت اول دانشگاه‌های دولتی پذیرفته شدند تا یک سال حق شرکت در کنکور را ندارند، گفت: توصیه می‌شود داوطلبان چند ماه به دانشگاه بروند و شرایط رشته را بررسی کنند تا متوجه شوند آیا این رشته می‌تواند خواسته‌های درونی و بیرونی آن‌ها را برآورده کند یا خیر.